幼兒園中班社會教案《小狗小貓會傷人》含反思

中班社會教案《小狗小貓會傷人》含反思適用於中班的社會主題教學活動當中，讓幼兒通過事例瞭解同小動物相處的危險性，知道不能隨便挑逗小動物，知道小貓小狗會傷人，學習自我保護的方法，瞭解被小動物傷害後的一些簡單的解救辦法，快來看看幼兒園中班社會《小狗小貓會傷人》含反思教案吧。

　　活動目標：
　　1、知道小貓小狗會傷人，學習自我保護的方法。
　　2、通過事例瞭解同小動物相處的危險性，知道不能隨便挑逗小動物。
　　3、瞭解被小動物傷害後的一些簡單的解救辦法。
　　4、養成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質。
　　5、能積極參加遊戲活動，並學會自我保護。

　　活動準備：
　　1、一些被小動物傷害的事例。
　　2、小貓小狗兇狠的和可愛的圖片。
　　3、有關小貓小狗的謎語。

　　活動過程：
　　1、教師念謎面，幼兒猜謎語活動。
　　教師：八字鬍子兩邊翹，只會哭來不會笑，
　　夜裏常常跑出去，白天經常睡大覺。
　　(——貓)
　　走起路來像梅花，從早到晚守着家，
　　看見生人汪汪叫，看見主人搖尾巴。
　　(——狗)
　　2、討論：你們喜歡小狗、小貓嗎?爲什麼?
　　3、瞭解小狗、小貓的另一面，知道它們會傷害人。
　　教師：你們知道嗎?小狗、小貓也會發脾氣的。你有沒有聽過或見過小貓小狗發脾氣?它們發脾氣的樣子還可愛嗎?它們發脾氣時，會怎樣呢?
　　4、教師結合有關事例，讓幼兒瞭解小狗，小貓也會傷害人。
　　5、教師小結：小貓小狗在不發脾氣的時候非常可愛，還會幫助我們做事情，是我們的好朋友，但是小朋友會因爲好玩常去逗它們，去拉拉它們的尾巴，用棍子去趕它們，這些都會讓它們很生氣。有的人還會抱着它們，離它們很近，在它們突然發脾氣的時候躲不開，人就會受傷，因此我們不應該去逗它們，要離動物遠一點，這樣就比較安全。
　　6、組織幼兒討論，如果我們被小狗、小貓咬傷了，應該怎麼辦呢?
　　讓幼兒瞭解簡單救治的方法：送醫院請醫生治療，消毒傷口，還要注射狂犬疫苗等。

　　活動反思：
　　本節活動課接近幼兒生活，幼兒有一定的生活經驗，對小動物有興趣，在猜謎語時幼兒都很積極、認真的思考，當老師拿出小貓、小狗動物玩偶時幼兒都很興奮，都想和小動物打招呼，在這裏我請他們用自己的方式來跟小動物打招呼，這爲了後面的環節做上鋪墊，在觀看小動物兇狠的圖片時幼兒都很認真，幼兒們也能說出自己害怕的感受，在講動物傷人時出示的圖片將幼兒吸引，圖片中都是些被動物傷害後受傷的圖片，幼兒對這些有些感觸，看着圖片就能感覺到動物兇狠的一面。
　　我認爲本節活動課如果能用視頻觀看動物傷害人的一幕就更好了，可以更直觀的加深幼兒對動物兇狠的一面，也可以讓幼兒記住小動物也會傷害人，所以不能去逗它，更不能離它太近了。

小百科：貓，屬於貓科動物，分家貓、野貓，是全世界家庭中較爲廣泛的寵物。家貓的祖先據推測是起源於古埃及的沙漠貓，波斯的波斯貓，已經被人類馴化了3500年（但未像狗一樣完全地被馴化）。