幼兒園中班教案《可愛動物也要防》

中班教案《可愛動物也要防》適用於中班的安全主題教學活動當中,讓幼兒知道如何避免受到動物的傷害,提高自我保護意識,並了解被動物傷及時應採取哪些急救措施,通過活動使幼兒知道自己身邊的一些動物也會傷人,培養幼兒自我防範意識,不要隨意逗弄小動物,初步了解動物的貢獻,學會保護動物,快來看看幼兒園中班《可愛動物也要防》教案吧。

  活動目標:
  1.通過活動使幼兒知道自己身邊的一些動物也會傷人。
  2.讓幼兒知道如何避免受到動物的傷害,提高自我保護意識,並了解被動物傷及時應採取哪些急救措施。
  3.培養幼兒自我防範意識,不要隨意逗弄小動物,初步了解動物的貢獻,學會保護動物。
  4.考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個人能力
  5.能學會用輪流的方式談話,體會與同伴交流、討論的樂趣。

  活動準備:
  動物傷人圖片、小動物圖片、人與動物相處圖片。

  活動過程:
  一、謎語導入。
  “小朋友們,我們先來猜一個謎語:耳朵長,尾巴短,支持青菜不吃飯”小朋友們知道是什麼嗎?(可愛的兔子)答對了,今天我們就來講一講可愛的小動物們。

  二、活動展開。
  1、可愛的小動物:
  ①(先出示圖片,詢問:小朋友們看這是什麼啊?)哦,那小朋友們你們喜歡什麼小動物啊?為什麼喜歡它呢?(幼:……)
  ②那小朋友們家裡養過什麼小動物呢?你跟它是怎麼相處的呢?(幼:……)
  ③小動物不但很可愛,還有很多作用,小朋友們知道小動物們能幫我們做什麼嗎?(幼:……)
  2、可愛動物也要防:
  ①小朋友們知道的可真多,下面我們來看一張圖片(出示被狗咬傷小朋友的圖片),你們看到他怎麼了嗎?(受傷了……)那小朋友們你們覺得他是怎麼受傷的啊?(幼:……)
  ②那我們一起來聽一聽他到底發生了什麼事:過年了,小明的家裡來了一隻小狗。因為過年的時候啊,家裡的人比較多,大家走來走去時,小明不小心踩到了小狗的尾巴,小狗叫了一聲,小明看見了,就蹲下來想去摸一下它,結果被它啊嗚一口咬到了手,於是啊,小明就只好去醫院打針,然後纏上了繃帶。
  ③現在小朋友們知道他是怎麼受傷的了嗎?(幼:……)再請小朋友們想一想,生活中,們還見到過或聽到過哪些動物傷人的事呢?
  ④那為了不讓動物傷害自己,我們應該注意些什麼呢?(什麼情況下動物會傷人,怎麼避免?):不能逗弄正在吃東西的小動物;不能拉扯小動物的尾巴;跟小動物玩的時候不能弄疼它;遇見陌生的狗、貓的時候,不要隨意去接觸它……
  ⑤接下來啊,老師給每一組的小朋友都發一張圖片,請小朋友們來評一評,圖片里的人這麼做對不對?為什麼?(幼:……)
  3、被動物傷害怎麼辦:
  ①那萬一我們被小動物傷害了,我們該怎麼辦啊,有沒有小朋友知道呢?(幼:……)
  ②嗯,小朋友們說的真好,老師來總結一下,萬一我們被小動物傷害了啊,我們要趕緊去找自己的爸爸媽媽或者老師,如果在外面,就要馬上去找旁邊的大人幫忙。

  三、活動小結。
  小動物很可愛,還會幫我們做很多事,是我們的好朋友,但是有時候也會傷害人們,我們不能去騷擾它們、欺負它們、傷害它們。以後小朋友們要愛護小動物,也要學會保護自己!

小百科:動物分類學家根據動物的各種特徵(形態、細胞、遺傳、生理、生態和地理分布等)進行分類,將動物依次分為6個主要等級,即門、綱、目、科、屬、種。

幼兒園中班教案《可愛動物也要防》

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