幼兒園中班教案《可愛動物也要防》

中班教案《可愛動物也要防》適用於中班的安全主題教學活動當中，讓幼兒知道如何避免受到動物的傷害，提高自我保護意識，並了解被動物傷及時應採取哪些急救措施，通過活動使幼兒知道自己身邊的一些動物也會傷人，培養幼兒自我防範意識，不要隨意逗弄小動物，初步了解動物的貢獻，學會保護動物，快來看看幼兒園中班《可愛動物也要防》教案吧。

　　活動目標：
　　1.通過活動使幼兒知道自己身邊的一些動物也會傷人。
　　2.讓幼兒知道如何避免受到動物的傷害，提高自我保護意識，並了解被動物傷及時應採取哪些急救措施。
　　3.培養幼兒自我防範意識，不要隨意逗弄小動物，初步了解動物的貢獻，學會保護動物。
　　4.考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個人能力
　　5.能學會用輪流的方式談話，體會與同伴交流、討論的樂趣。

　　活動準備：
　　動物傷人圖片、小動物圖片、人與動物相處圖片。

　　活動過程：
　　一、謎語導入。
　　“小朋友們，我們先來猜一個謎語：耳朵長，尾巴短，支持青菜不吃飯”小朋友們知道是什麼嗎？（可愛的兔子）答對了，今天我們就來講一講可愛的小動物們。

　　二、活動展開。
　　1、可愛的小動物：
　　①（先出示圖片，詢問：小朋友們看這是什麼啊？）哦，那小朋友們你們喜歡什麼小動物啊？為什麼喜歡它呢？（幼：……）
　　②那小朋友們家裡養過什麼小動物呢？你跟它是怎麼相處的呢？（幼：……）
　　③小動物不但很可愛，還有很多作用，小朋友們知道小動物們能幫我們做什麼嗎？（幼：……）
　　2、可愛動物也要防：
　　①小朋友們知道的可真多，下面我們來看一張圖片（出示被狗咬傷小朋友的圖片），你們看到他怎麼了嗎？（受傷了……）那小朋友們你們覺得他是怎麼受傷的啊？（幼：……）
　　②那我們一起來聽一聽他到底發生了什麼事：過年了，小明的家裡來了一隻小狗。因為過年的時候啊，家裡的人比較多，大家走來走去時，小明不小心踩到了小狗的尾巴，小狗叫了一聲，小明看見了，就蹲下來想去摸一下它，結果被它啊嗚一口咬到了手，於是啊，小明就只好去醫院打針，然後纏上了繃帶。
　　③現在小朋友們知道他是怎麼受傷的了嗎？（幼：……）再請小朋友們想一想，生活中，們還見到過或聽到過哪些動物傷人的事呢？
　　④那為了不讓動物傷害自己，我們應該注意些什麼呢？（什麼情況下動物會傷人，怎麼避免？）：不能逗弄正在吃東西的小動物；不能拉扯小動物的尾巴；跟小動物玩的時候不能弄疼它；遇見陌生的狗、貓的時候，不要隨意去接觸它……
　　⑤接下來啊，老師給每一組的小朋友都發一張圖片，請小朋友們來評一評，圖片里的人這麼做對不對？為什麼？（幼：……）
　　3、被動物傷害怎麼辦：
　　①那萬一我們被小動物傷害了，我們該怎麼辦啊，有沒有小朋友知道呢？（幼：……）
　　②嗯，小朋友們說的真好，老師來總結一下，萬一我們被小動物傷害了啊，我們要趕緊去找自己的爸爸媽媽或者老師，如果在外面，就要馬上去找旁邊的大人幫忙。

　　三、活動小結。
　　小動物很可愛，還會幫我們做很多事，是我們的好朋友，但是有時候也會傷害人們，我們不能去騷擾它們、欺負它們、傷害它們。以後小朋友們要愛護小動物，也要學會保護自己！

小百科：動物分類學家根據動物的各種特徵（形態、細胞、遺傳、生理、生態和地理分布等）進行分類，將動物依次分為6個主要等級，即門、綱、目、科、屬、種。