中班下學期科學教案《動物怎樣出生》含反思適用於中班的科學主題教學活動當中,讓幼兒能分辨常見動物的出生方式,會進行正確的分類,瞭解動物出生的基本方式–胎生、卵生,有探索動物出生的興趣,對動物感興趣,樂意關愛動物,有繼續探索動物出生的興趣,快來看看幼兒園中班下學期科學《動物怎樣出生》含反思教案吧。
【活動目標】
1、瞭解動物出生的基本方式–胎生、卵生,有探索動物出生的興趣。
2、能分辨常見動物的出生方式,會進行正確的分類。
3、對動物感興趣,樂意關愛動物,有繼續探索動物出生的興趣。
4、發展幼兒的觀察力、想像力。
5、在交流活動中能注意傾聽並尊重同伴的講話。
【活動準備】
1、課件-動物怎樣繁殖後代
2、動物媽媽和動物寶寶圖片若干。
3、課件-小雞是怎樣出生的
【活動過程】
一、音樂遊戲:動物寶寶找媽媽,瞭解胎生動物的特點。
1、聽音樂,模仿動物。
(1)教師:教師:寶貝們,你們真能幹!所以今天有三個動物朋友想請你們幫忙,你們願意嗎?
(2)聽!他們來了,幼兒猜測它們是什麼小動物,它的媽媽在哪裡呢?我們一起找媽媽。
(3)依次播放小貓走、小兔跳、小馬跑音樂,幼兒模仿,在背景圖中,找到貓媽媽、兔媽媽和馬媽媽。
2、通過找媽媽,初步感知寶寶與媽媽在外形上的相似性。
(1)教師:動物寶寶和它的媽媽長得怎麼樣?它們長的很相像,就是大小不一樣。
(2)觀看熊貓是怎樣出生的。
教師:熊貓是怎麼出生的?熊貓出生的時候,和媽媽長的怎麼樣呀?
小結:小寶寶在媽媽肚子裡,靠媽媽給他的養份慢慢地長大,最後直接從媽媽肚子裡生出來,