活動目標
1.知道公共汽車的外形特徵。
2.口齒清楚地念誦兒歌。
活動準備
經驗準備:有坐過或見過公共汽車。
課件準備:“公共汽車”、“腳踏車”和“小汽車”圖片;《公共汽車》兒歌音訊及圖片。
活動過程
一
談話激趣,引導幼兒回憶乘坐公共汽車的經歷
——你坐過公共汽車嗎?
——公共汽車上有些什麼?
二
出示圖片,討論公共汽車與其他車的區別
——圖片上的公共汽車是什麼樣子的?
——公共汽車和腳踏車、小汽車樣子一樣嗎?哪裡一樣?又有哪裡不一樣?
三
播放兒歌音訊及圖片,帶領幼兒學念兒歌
1.播放兒歌,引導幼兒聽聽兒歌裡的公共汽車是什麼樣的。
2.教師帶領幼兒學念兒歌,鼓勵幼兒為兒歌配上動作。
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