幼兒園小班活動教案《動物》

小班活動教案《動物》適用於小班的主題教學活動當中,讓幼兒在看看、說說、玩玩中了解小動物的生活環境,知道幾種常見小動物的主要特徵,感受它們的有趣之處,快來看看幼兒園小班教案《動物》教案吧。

  活動目標:
  1.知道幾種常見小動物的主要特徵,感受它們的有趣之處。
  2.在看看、說說、玩玩中了解小動物的生活環境。
  3.樂意參與活動,體驗活動帶來的樂趣。
  4.引發幼兒學習動物的興趣。
  5.體驗模仿的樂趣。

  活動準備:
  1.背景圖一幅(天空、草地、小河,花園);
  2.小動物圖片:小鳥、小魚、小兔、小雞、小燕子、小蜜蜂、小鴨子、青蛙若干。

  活動過程:
  1.激趣–知道小動物(小鳥、小魚、小兔)的主要特徵
  (老師帶孩子來到活動室。)師:美麗的春天來了,小動物們都出來玩啦!今天,有幾個小動物要和我們小朋友來做遊戲。我們小朋友去找一個小動物做朋友吧(隨講解擺放四個放小動物的塑料筐)!和你的小動物朋友問個好!你找到的小動物朋友是誰呀?它的名字叫什麼?小鳥(小魚、小免)哪裡長得比較有趣?還有誰也找到小鳥(小魚、小兔)做朋友的?數一數。
  (教師鼓勵並引導幼兒交流自己所喜歡的動物,包括外形特徵與生活習性。幼兒自由認知探索某種動物的信息,教師巡迴觀察、傾聽幼兒的發現,把握幼兒的語言表述狀況,引導幼兒說一說、學一學小動物朋友的特徵、有趣的樣子。)
  2.探秘–了解小動物的生活環境(出示背景圖)
  師:小動物想出去玩兒了。這裡有什麼(天空、草地、小河、花園)?我們看看自己手中的小動物,想一想,它喜歡到哪裡去玩兒? (請小朋友個別講,還可以請一位小朋友示範送一送,然後再分組送小動物遊玩兒。)師:我們小朋友一起把小動物送到它們喜歡的地方去玩兒吧!
  (1) 第一次送小動物遊玩。幼兒送小鳥、小魚、小兔到背景圖。
  師:看一看小朋友送得好不好?
  師小結:小鳥在天空中自由地飛翔;小魚在水裡快樂地游來游去;小兔在草地上高興地做遊戲呢。看見小動物們玩兒得很高興,其他一些小動物也來了。
  師:誰來了,猜一猜?(師模仿動物叫聲、動作演示、兒歌朗誦等。圖片出示:小雞、小鴨子、小燕子、小蜜蜂、小青蛙)
  (2) 第二次送小動物遊玩兒。幼兒送小雞、小鴨子、小燕子、小蜜蜂、小青蛙到背景圖。
  師:這些小動物也想去玩兒,想請我們小朋友把它們也送到它們喜歡的地方去玩兒。這些小動物喜歡到哪裡去玩兒?
  師:下面請小朋友把這些小動物送到它們喜歡玩兒的地方去吧。
  (分組送小動物去玩兒,教師評價。)
  3. 活動結束
  師:小動物們都出去玩兒了,我們小朋友也到外面去玩兒吧!
  放有關動物音樂,全體幼兒模仿小動物出教室,活動結束。

小百科:科學家們還發現了130多萬種無脊椎動物。這些動物中多數是昆蟲,昆蟲中多數是甲蟲。鼻涕蟲、蚯蚓,烏賊、牡蠣、紅海星、水母,蜘蛛,珊瑚蟲、放射蟲、蛔蟲、豬肉絛蟲、沙蠶、蝸牛、蛞蝓等都屬於無脊椎動物。

幼兒園小班活動教案《動物》

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