幼兒園大班音樂遊戲教案《灑水車》含反思

《大班音樂遊戲教案《灑水車》含反思》這是優秀的大班遊戲教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！

 活動目標：
1.熟悉音樂的旋律和兒歌，用身體動作表現灑水車。
2.能遵守遊戲規則，嘗試進行遊戲創編。
3.培養幼兒的自我控制能力，體驗遊戲快樂。
活動重點難點：
活動重點：熟悉音樂的旋律和歌詞，用身體動作表現灑水車。
活動難點：能遵守遊戲規則，嘗試遊戲創編。
活動準備：
1.灑水車的頭飾2個，小動物的頭飾20個。
2.音樂：《灑水車》，灑水車的圖片。
活動過程：
一、欣賞音樂，激發興趣
1.完整欣賞音樂一遍。(邊聽邊隨教師做動作。)
2.提問：小朋友從音樂中聽到了什麼?你們猜音樂中唱的是什麼車?
二、欣賞圖片，瞭解灑水車
1.出示灑水車的圖片，讓幼兒瞭解灑水車，知道灑水車的作用。
——從圖片中我們看到的灑水車是怎樣灑水的呀?
——當灑水車向上灑水時我們要怎麼躲過呢?向下灑水的時候呢?;來源;麥芽老師教案網;四周灑水時怎麼辦呀?(幼兒回答，教師再小結。)
2.今天我們就來玩一個叫做《灑水車》的遊戲。
三、玩音樂遊戲
1.規則：幼兒扮演小動物們，教師扮演灑水車，小動物們要穿過有灑水車的馬路，到公園去玩耍，音樂前半部分兩者做一樣的動作，當音樂到“淋溼衣服別怪我”時，灑水車開始灑水，小動物們躲避灑水車穿過馬路。(當灑水車向高高的遠處灑水時，小動物們要蹲下來變成小矮人通過，向低處灑水時，小動物們要跳起來通過，當灑水車向四周灑水時，小動物們要立馬擺一個造型定住，沒有擺好造型定住的小動物要接受懲罰。)幼兒扮演灑水車反覆遊戲。
2.開始遊戲
(1)教師扮演灑水車，幼兒扮演小動物，音樂前半部分師幼一起做開車狀逆時針走。當音樂到“淋溼衣服別怪我”時，教師開始灑水，幼兒矮下身子或跳起來躲過灑水車。當老師向四周灑水時，幼兒擺姿勢定住，一旦動了則要接受懲罰。
——小朋友們，這個遊戲好不好玩?那麼你覺得灑水車還可以用什麼動作來表現呢?(幼兒嘗試對遊戲進行創編。)
(2)第二遍遊戲：一名幼兒扮演灑水車，其它幼兒扮演小動物，遊戲繼續進行。(教師在旁邊觀察和指導幼兒遊戲。)
(3)第三遍遊戲：兩名幼兒扮演灑水車，其它幼兒扮演小動物，遊戲繼續進行。(教師在旁邊觀察和指導幼兒遊戲。)
四、遊戲結束
1.教師與幼兒一起做放鬆運動。
2.開着我們的灑水車回活動室與其他幼兒分享快樂的情緒。
活動反思：
本節音樂遊戲主要是讓幼兒通過欣賞音樂，體驗夏天玩水遊戲的樂趣，考慮到幼兒在平時音樂遊戲中的表現，活動開始我首先通過談話：“夏天很熱，小朋友最喜歡玩什麼?”引出活動的內容，然後通過讓幼兒扮演灑水車激發幼兒參與活動的興趣，活動中幼兒興趣很高，不但在學唱歌曲中非常投入，在遊戲時也是一個個興致勃勃。
通過本節活動我覺得對於幼兒來講“興趣”是最好的老師，要想讓幼兒積極參與，就必須從活動開始激發他們的興趣，通過有趣的引導主動讓幼兒投入進來，否則適得其反。

大班音樂遊戲教案《灑水車》含反思這篇文章共3410字。