《大班優秀音樂教案《手指歌》含反思》這是優秀的大班音樂教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、在會念兒歌的基礎上，學唱歌曲，並用手指活動進行歌表演。
2、設計手指表演動作，表達歌曲的內容與情感。
3、體驗與同伴集體表演的愉悅情緒。
活動準備：
在日常活動中，已學會念兒歌。
活動過程：
一、歌曲《小手歌》。
1、教師帶領幼兒隨着音樂表演《小手歌》。
2、教師：我們的兩隻小手還可以做什麼？引導幼兒仿編《小手歌》。
二、學唱新歌《手指歌》。
1、曲節奏，複習兒歌。
2、歌曲音樂伴奏下，默唸歌詞。
3、歌詞與音樂進行匹配，輕聲學唱。
4、全體幼兒分成兩部分，輪流練唱。
三、設計手指表演動作。
統一歌曲前三段的表演動作後，帶幼兒進行練習，其餘八段歌詞的創編方法同上。
四、有表情地進行歌表演。
教學反思：
中班幼兒注意力集中時間短，如果不能吸引他們的注意力，整個教學會處於混亂中，於是我以猜謎的形式導入，吸引幼兒的眼球。接下來，播放多媒體課件，邊聽音樂邊學習兒歌，通過看一看，聽一聽，做一做，動手動腦，在愉悅的氛圍中學會兒歌。
最後環節，仿編部分，我讓幼兒在已有經驗的基礎上自己探索手還可以變出什麼，創編兒歌。滿足孩子的表現慾望。
大班優秀音樂教案《手指歌》含反思這篇文章共1526字。
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...您的學習工作中帶來幫助！ 活動目標： 1、引導幼兒根據故事線索，初步瞭解作品結構和它所表現的形象、內容。 2、能理解簡單的譜號圖，嘗試看譜聽音樂。 3、大膽創造性地用肢體動作表現森林裏各種小動物...
...望可以對您的學習工作中帶來幫助！ 設計意圖：幼兒園的孩子，不管是哪個年齡段，都喜歡唱歌，特別是唱一些朗朗上口的歌曲，這次活動是針對大班孩子的音樂活動，因爲大班孩子們對簡單的歌曲，如4/4、3/4、2/4很平...
...幫助！ 設計意圖： 《綱要》中指出："引導幼兒接觸周圍環境和生活中美好的人、事、物，豐富他們的感性經驗和審美情趣，激發他們表現美、創造美的情趣。"現在正值春季，萬物復甦，大地一片生機勃勃，不...
...”地圖一張;臺灣景點幻燈片;大張白紙一張。 3、幼兒人手一張迷宮圖，勾線筆。 活動過程 1、觀看“閩臺”地圖，感受臺灣文化。 講一個很好玩的故事，我們一起來聽一聽。 2、完整欣賞歌曲，藉助...
... ★教材的分析：本次活動選曲爲《撥絃》，主要採用幼兒喜愛的遊戲方式，讓他們在活動中感受曲目輕快、詼諧、幽默的風格，體會鮮明的節奏和強烈的重音效果，讓幼兒在愉快的遊戲活動中不斷感受音樂帶給他們的樂趣。...
...換動作。 5、通過整體欣賞音樂、圖片和動作，幫助幼兒理解歌詞內容。 活動準備： 1、繪有簡單風景的圖片一幅。 2、可活動的小朋友、杜鵑鳥圖片。 活動過程： 1、在音樂伴奏下，教師邊演示圖片，邊...
...樓》是一首經典的兒童歌曲，節奏歡快，旋律優美，根據幼兒的年特點，我設計了既有靜聽也有動態的充滿趣味性的活動環節。感受歌曲歡快的節奏，表現小夥伴對家鄉成就的讚美。 活動目標： 1、學唱歌曲《數高樓》...
...。 環境與材料 1、活動前反覆播放歌曲錄音，請幼兒熟悉這首歌的旋律。 2、音樂錄音帶。 重點指導 體驗與同伴一起合唱的樂趣。 一次備課 一、欣賞歌曲 1、播放歌曲錄音，幼兒欣賞。 2、提...
...要用好聽的聲音來唱歌，那什麼是好聽的聲音呢？（根據幼兒的回答，進行小結）師：今天老師帶來了一張圖譜，上面有一隻綠顏色的鐘在唱歌，唱的什麼歌呢？請你們來聽一聽！三、探索第二聲部演唱內容與旋律高低。師（出...