《大班優秀音樂教案《森林的故事》》這是優秀的大班音樂教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、引導幼兒根據故事線索，初步瞭解作品結構和它所表現的形象、內容。
2、能理解簡單的譜號圖，嘗試看譜聽音樂。
3、大膽創造性地用肢體動作表現森林裏各種小動物和大獅子的形象。
4、在學習歌表演的基礎上，結合遊戲情節，注意隨着音樂的變化而變換動作。
5、願意參加對唱活動，體驗與老師和同伴對唱的樂趣。
活動準備：
1、譜號圖
2、打擊樂器
3、頭飾
活動過程：
一、通過遊戲，瞭解故事內容
1、遊戲（一）《小樹變森林》幼兒作種子，師用小鈴表示下雨，隨着小鈴的聲響，小樹慢慢長大，變成大樹，師說：“風吹來了”“樹枝”（幼兒用手臂）隨風飄蕩。
2、遊戲（二）《仙女施魔》
師扮演仙女，魔棒一指“變出許多小動物”幼兒變成自己喜歡的小動物（小兔小鹿小松鼠小鳥……）“變出大獅子”幼兒做獅子動作。
3、師講述故事《森林的故事》（略）
二、欣賞音樂
1、完整傾聽音樂，瞭解作品結構，知道第一段和最後一段相同，及每一段所表現的音樂形象及內容。
2、出示圖譜，教師手指圖譜講故事，幼兒欣賞音樂。
附圖（略）
3、幼兒看圖譜，邊描圖邊欣賞音樂。
小百科：森林是以木本植物爲主體的生物羣落，是集中的喬木與其它植物、動物、微生物和土壤之間相互依存相互制約，並與環境相互影響，從而形成的一個生態系統的總體。
大班優秀音樂教案《森林的故事》這篇文章共1521字。
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... ★教材的分析：本次活動選曲爲《撥絃》，主要採用幼兒喜愛的遊戲方式，讓他們在活動中感受曲目輕快、詼諧、幽默的風格，體會鮮明的節奏和強烈的重音效果，讓幼兒在愉快的遊戲活動中不斷感受音樂帶給他們的樂趣。...
...一些基礎的藝術知識技能，以及各方面的藝術能力。引發幼兒對動物的瞭解與關懷。 活動目標： 1、瞭解作品的結構、形象和內容。 2、用動作、表情、嗓音等表現音樂。 3、體驗想象、創造和表演的快樂。 4...
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...，我們儘可能考慮選擇直觀、情境、遊戲化的方法，來給幼兒多種刺激，有效激發幼兒的興趣，幫助幼兒獲得最直接的體驗。在這個遊戲活動中，我們創設了大樹和啄木鳥這個遊戲情境，在大樹和啄木鳥發生一連串故事的同時，...
...”地圖一張;臺灣景點幻燈片;大張白紙一張。 3、幼兒人手一張迷宮圖，勾線筆。 活動過程 1、觀看“閩臺”地圖，感受臺灣文化。 講一個很好玩的故事，我們一起來聽一聽。 2、完整欣賞歌曲，藉助...
...應。 4. 嘗試仿編歌詞，樂意說說歌曲意思。 5. 讓幼兒知道歌曲的名稱，熟悉歌曲的旋律及歌詞內容。 活動準備： 1.經驗準備:幼兒已聽過《三隻小豬》的故事。 2.物質準備:《三隻小豬》音樂。 活動過程：...