幼兒園小班主題活動教案《小寶寶學洗臉》含反思

小班主題活動教案《小寶寶學洗臉》含反思適用於小班的主題教學活動當中,讓幼兒提高自我服務意識和能力,願意做力所能及的事,通過兒歌學習把毛巾打開,把臉上的部位都洗到的正確方法,把 耳朵、脖子兩個部位也洗到,培養幼兒的嘗試精神,快來看看幼兒園小班主題活動《小寶寶學洗臉》含反思教案吧。

  活動目標:
  1、通過兒歌學習把毛巾打開,把臉上的部位都洗到的正確方法,把 耳朵、脖子兩個部位也洗到。
  2、提高幼兒自我服務意識和能力,願意做力所能及的事。
  3、培養幼兒的嘗試精神。
  4、初步養成良好的衛生習慣。

  活動準備:
  小兔、小象玩具、兒歌、自編故事

  活動過程:
  一、出示手偶,引起幼兒興趣
  看,誰來啦?向小兔、小象問好

  二、通過故事進行活動
  1、講故事(一)
  (1)提問:a怎樣把臉洗乾淨?大家討論
  b我們要做好什麼準備工作?
  (2)老師用兒歌中的語言邊講邊示範洗臉
  (3)老師幫小象洗臉,小朋友學
  2、講故事(二):
  (1)提問:怎樣把耳朵、脖子擦乾淨呢?
  (2)老師示範,幼兒學習

  三、學念兒歌
  現在小象的臉洗乾淨了,耳朵、脖子也擦乾淨了,小兔又和它一起玩了,它很高興,送給小朋友一首兒歌。
  老師念兒歌,邊念邊做動作

  四、幼兒實踐,一組一組去練習
  附兒歌:小毛巾,四方方,
  打開放在手心上。
  左擦擦,右擦擦,
  上擦擦,下擦擦,
  耳朵脖子別忘記,
  臉兒洗的真乾淨。
  附故事(一):
  小象和小兔是好朋友,他們每天在一起玩。有一天,小象又高高興興來找小兔玩,可小兔不願意和它玩,說:“你的臉太髒了,我不和你玩。”小象聽了小兔的話急的都哭了,誰來幫幫小象啊?
  附故事(二):
  洗好了,小象又來找小兔玩,小兔看了看還是不和它玩,說:“你的臉洗乾淨了,可耳朵、脖子都是泥,我不和你玩。”小象又哭了,誰來幫助它呢?

  活動反思:
  手在人的個體發展中起著重要的作用。在生活活動:洗臉的一系列活動中,我創設了一些具體、生動的故事情景,引導幼兒了解自己的手,並能自覺地、有意地運用自己的小手來學做任何事。讓幼兒更清晰地了解自己的手,更自覺的運用手,並對自己的手充滿自信,我們的小手可以學做任何的事,並且再通過兒歌的學習讓幼兒正確掌握洗臉的方法,從而提高孩子自我服務意識和能力,願意學做一些力所能及的事,在整個活動中,孩子們的積極性較高,都很樂意用自己的小手來學做一些事,孩子們通過邊念兒歌,邊動手操作,洗臉的方法基本上都能掌握了。

小百科:洗臉,是對臉部的清潔活動,指通過清潔使皮膚處於盡可能無污染和無侵害的狀態中,為皮膚提供良好的生理條件。是保養之前的重要步驟,是每個人每天必須做的事情。正確的洗臉方法,可以讓面部血液循環更快,加速有害物質的排解。

幼兒園小班主題活動教案《小寶寶學洗臉》含反思

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