幼兒園中班上學期安全教案《安全小衛士》含反思

中班上學期安全教案《安全小衛士》含反思適用於中班的安全主題教學活動當中,讓幼兒初步建立自我保護意識,了解日常生活中的一些安全知識,培養幼兒動腦思考問題、解決問題的能力,快來看看幼兒園中班上學期安全《安全小衛士》含反思教案吧。

  活動目標:
  1、了解日常生活中的一些安全知識;
  2、初步建立自我保護意識。
  3、培養幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。
  4、教會幼兒做個膽大的孩子。

  活動準備:
  1、課件;
  2、實物:鞭炮、氣球
  3、錄音機、圖片、方向盤

  活動過程:
  1、導入活動,激發興趣。
  今天,大班哥哥姐姐到我們這來玩,看!他們在幹什麼?
  (大班幼兒表演放鞭炮不小心炸傷手的事情)
  老師問:大班哥哥姐姐這樣做安全嗎?為什麼?我們能不能這樣做?
  2、觀看錄像,討論娃娃丫丫的行為哪些是正確的,哪些是錯誤的。
  “娃娃、丫丫的媽媽不在家,他們做了許多不安全的事,請小朋友仔細看,他們做了哪此錯事,這樣做好不好,為什麼?我們應該怎樣去做?”
  ①不能戴大人的眼鏡;不能玩煤氣;不能玩插頭;不能玩刀。
  ②手破了不能用臟抹布擦;不能亂吃藥;喝水前要試試水溫;不能用手撿碎玻璃。
  ③不能在看電視時離電視太近;不能給陌生人開門;不能玩鎚子;不能亂掏耳朵、眼、鼻。
  3、平時在幼兒園還有哪些地方要注意安全,請幼兒講述。
  4、電話鈴響,原來是邀請小朋友去看健康安全圖片展(徵求小朋友的同意)
  幼兒判斷圖片上安全行為的對與錯,並說出原因。
  當幼兒講到玩滑滑梯注意安全時,與幼兒一起唱滑滑梯歌曲,並與幼兒一起出去玩滑滑梯,然後結束。

  活動延伸:
  ①在滑滑梯過程中再次滲透安全教育;
  ②可將活動中的一些安全知識編排成情景遊戲,讓幼兒自己比比誰對誰錯,進一步增強和鞏固幼兒的安全意識;
  ③結合階段安全教育的要求,在教室設置“安全小衛士”評比欄,鞏固教育的內容。
  ④通過親子活動家園配合,進一步增強和鞏固幼兒和家長的安全意識。

  教學反思
  幼兒的宣傳安全小衛士活動,相信這樣更能讓孩子在活動中成長起來,活動很成功!

小百科:安全通常指人沒有受到威脅、危險、危害、損失。人類的整體與生存環境資源的和諧相處,互相不傷害,不存在危險的隱患,是免除了不可接受的損害風險的狀態。安全是在人類生產過程中,將系統的運行狀態對人類的生命、財產、環境可能產生的損害控制在人類能接受水平以下的狀態。

幼兒園中班上學期安全教案《安全小衛士》含反思

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