《大班音樂優質教案《我們多快樂》含反思》這是優秀的大班音樂教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
【活動目標】
1、通過說說、做做、唱唱、感受歌曲內容，用自然的聲音學唱歌曲，能在歌曲間奏處做快樂的動作。
2、能大膽表現，體驗音樂活動帶來的快樂。
3、培養幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。
4、幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力。
【活動準備】
有小鳥飛、小魚遊、小兔跳、蝴蝶飛、小朋友做遊戲的多媒體動畫。
【活動過程】
一、體驗快樂
1、談話：說說自己快樂的事。
2、做做快樂的動作，唱唱快樂的歌，感知間奏處的節奏和旋律。
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多快樂（拍手）多快樂 多快樂 跺腳 晃手等
3、練聲：
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二、感受歌曲
1、聽賞感受旋律：讓幼兒聽聽、說說什麼地方是“多快樂”，允許幼兒唱出來。
2、讓幼兒在“多快樂”的地方唱唱做做，進一步感受旋律
3、出示多媒體動畫，幫助幼兒理解歌詞內容。
4、讓幼兒自由選擇角色聽歌曲旋律表演，老師個別詢問幼兒表演的是誰？
三、學唱歌曲
1、老師範唱2遍，請幼兒在“多快樂”的地方做動作。
2、提醒幼兒用自然的聲音學唱歌曲，並在“多快樂”的地方用動作表示出來。
3、幼兒扮演角色邊表演邊歌唱。
大班音樂優質教案《我們多快樂》含反思這篇文章共1554字。
...| 2 3 | 1 — | * * * | )二：感受歌曲1、聽賞感受旋律：讓幼兒聽聽、說說什麼地方是“多快樂”，允許幼兒唱出來。2、讓幼兒在“多快樂”的地方唱唱做做，進一步感受旋律。3、出示多媒體動畫，幫助幼兒理解歌詞...
...音樂《找朋友》及配樂一首。活動過程：一、導入：引起幼兒的興趣。1.(故作神祕)師：咦?是什麼聲音?請小朋友安靜下來傾聽。老師好像聽到了“唉、唉”嘆息聲。2.師：是誰發出來的呢?我們一起來看看! (出示一條金魚)師...
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...頭飾若幹。 活動過程： 一、通過動畫演示，啓發幼兒討論並大膽表演不同的形象。 1、（畫面一：小魚們在歡快地遊來遊去。） 師：小電腦把我們帶到了哪裏？你看到了小魚是怎麼遊的？ 2、那我們就來學一...
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...進行大膽想象和創造，並樂於表達自己的觀點。2、培養幼兒從小樹立環保意識。3、激發了幼兒的好奇心和探究慾望。4、能大膽、清楚地表達自己的見解，體驗成功的快樂。活動準備：1、多媒體課件：製作出大象、小猴、小豬...
...人視頻。【活動過程】 一、以遊戲的方式導入，激發幼兒模仿機器人做動作的興趣。 1、師做機器人的動作請幼兒猜猜我是誰？你會做機器人的動作嗎？ 2、教師幫助幼兒初步瞭解機器人動作的特點。 師：你們覺...
...，我們休息一下吧!來聽一首曲子，名字叫做《天鵝》(請幼兒完整欣賞)2、提問：你聽完這首曲子感覺如何?樂曲中的天鵝是什麼樣的天鵝?3、還有一首曲子也講了天鵝的故事，名字叫做《四小天鵝舞曲》，大家聽聽與第一首曲子...
...刷牙動作。 3、學唱歌曲。 （1）教師範唱，幫助幼兒理解歌詞，聽出間奏。 （2）聽教師唱歌，在第一段歌曲的間奏處做刷牙的動作，在第二段歌曲的間奏處，發出表示漱口和牙齒健康的快樂象聲詞。如：咕嚕嚕，哈...