幼兒園中班教案《逛超市》含反思

中班教案《逛超市》含反思適用於中班的遊戲主題教學活動當中,讓幼兒嘗試物品的種類進行分類,理解故事逛超市,知道在超市中如何文明購物,增進參與環境布置的興趣和能力,體驗成功的快樂,快來看看幼兒園中班《逛超市》含反思教案吧。

  活動目標
  1.理解故事逛超市,知道在超市中如何文明購物。
  2.嘗試物品的種類進行分類。
  3.增進參與環境布置的興趣和能力,體驗成功的快樂。
  4.在活動中,讓幼兒體驗與同伴共遊戲的快樂,樂意與同伴一起遊戲。

  重點難點
  1. 通過本次活動讓幼兒知道文明購物。
  2.幼兒動手給物品分類。

  活動準備
  材料準備:1.幼兒操作材料 2.膠棒若干。

  活動過程
  一、欣賞並理解故事《逛超市》
  1.教師引導幼兒觀看呼嚕豬、叮噹狗和草莓兔在逛超市的時候發 生了什麼有趣的事情呢?我們一起來聽一聽。
  2.教師講述故事,幼兒仔細傾聽
  問題;1叮噹狗逛超市的時候是怎樣買東西的?
  2.呼嚕豬和草莓兔呢?
  3.誰做得好?誰做的不好?為什麼?

  二、小小超市百貨員
  1、教師引導幼兒下面叮噹狗、呼嚕豬吧不要的東西放亂了位置,我們來當小小超市百貨員,把這些弄亂的貨品重新擺上貨架吧。
  2、請幼兒拿出操作材料,將操作紙上的麵包、西瓜、火腿腸、蘋果、橘子、罐頭、花生一個個撕下來,再將同類貨品擺放在同一層貨架上。
  3.幼兒 說說各自的擺放方法,教師小結正確的擺放位置。

  三、延伸
  學做文明的小顧客
  1、請幼兒講述自己在超市購物的經歷。
  2、在超市買東西的時候,應該怎樣做?

  教學反思
  通過本節課的教學我感覺到大部分幼兒能在興趣中學懂知識,培養了幼兒的情感,興趣。
  不足之處:各別幼兒對各種物品了解不夠,出現分類錯誤。
  在以後教學中多引導幼兒觀察身邊的事物,培養幼兒的興趣,讓幼兒在興趣中懂得知識。

小百科:超市一般是指商品開放陳列、顧客自我選購、排隊收銀結算,以經營生鮮食品、日雜用品為主的商店。

幼兒園中班教案《逛超市》含反思

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