可愛的小腳丫PPT教案
活動目標
1.瞭解腳的外形特徵及部位名稱。
2.認識腳的作用，懂得保護自己的腳。
活動準備
課件準備：“腳印”組圖；“小腳丫”組圖；遊戲背景音樂。
活動過程
一
出示組圖“腳印”，引導幼兒觀察不同
——小朋友們認真觀察這兩個腳印有什麼不一樣呢？
二
出示組圖“小腳丫”，引導幼兒認識腳丫
1.教師出示組圖，引導幼兒認識腳丫的幾個部位：腳心、腳背、腳趾、腳後跟。
2.鼓勵幼兒露出自己的小腳丫，帶領幼兒一起指一指腳丫的部位。
三
教師帶領幼兒一起玩遊戲，鞏固對腳丫的認識
——小朋友，我們一起來玩一個遊戲，老師說一個名稱，你們指出它在自己腳上的地方，看誰指得又快有對。
——小朋友們數一數自己有幾隻小腳，再數一數每隻腳上有幾個腳趾。
四
組織活動，引導幼兒進一步感受小腳丫的作用
1.教師組織幼兒動動小腳丫，感受腳丫的本領。
2.鼓勵幼兒和同伴或老師分享自己發現了哪些小腳丫的本領。
3.教師啟發幼兒思考小腳丫的重要性。 
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